英语反身代词习得研究现状及前景展望
国内学者对于二语习得者英语反身代词的习得研究主要包含多角度、多层次的理论探讨与实证研究。母语迁移在二语习得中起着重要的作用，因而大批研究者根据二语习得者不同的母语背景，对比研究其对于反身代词的习得情况，探究Chomsky提出的约束理论在反身代词习得过程中的作用，以此来验证人类大脑中所具有的普遍性语言机制。本文通过对该领域内主要文献中具有代表性的研究进行梳理及归纳，展示了该领域内主要的理论基础、研究视角、工具方法、存在问题及发展趋势，以期描绘国内有关反身代词习得研究的特点及所取得的成果，并为今后更进一步的实证研究提供理论支持与参考。
反身代词 二语习得 语言迁移 约束理论
栾钧涵 张奕
西北工业大学外国语学院
国内会议
西安
中文
172-178
2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）