交叉·融合--重庆大学建筑"新工科"人才培养创新与实践
将国家需求与学科发展有机结合，针对建筑专业特点与人才培养关键问题，重庆大学强调"以学生为中心"的教学理念，构建"交叉融合"教学体系，倡导"开放性、多元化"教学方法，建立全过程"协同设计"教学环节，推进共享型"协同育人"实践平台，培养学生建立起"大建筑"观，提高学生的创新意识、协作精神、实践能力及国际化视野，实现建筑"新工科"人才培养目标。
交叉 融合 创新实践 新工科 人才培养
黄海静 卢峰
重庆大学建筑城规学院,山地城镇建设与新技术教育部重点实验室,建筑城规国家级实验教学中心(重庆大学)
国内会议
成都
中文
189-192
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）