会议专题

案例分析作为破解设计密码的工具--东南大学一年级"基于建造逻辑"的案例分析教学

  案例解析是针对优秀案例进行学习的重要过程,解析的重点包括场地与文脉、空间与形式、结构与建造、以及功能与使用,其中对于"结构与建造"的考虑是设计中最本质和核心的内容之一.2019年启动的由顾大庆教授主持的东南大学一年级教学改革,旨在基于"建造逻辑"对优秀案例进行学习,主要采用大比例模型对案例进行解析,增强了学生对结构、材料、构造的理解.

案例分析 设计基础教学 图解 模型 建造逻辑

张彧

东南大学建筑学院

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2019中国高等学校建筑教育学术研讨会

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224-229

2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)