"新工科"背景下5G技术在建筑教育中的应用研究
"新工科"理念要求人才面向"新技术、新业态、新模式和新产业"，强调人才具备全球视野、跨界思维、创新特质和实践能力。"新工科"理念从根源上来说是技术驱动的，所以对新技术的敏锐跟踪和创新应用是"新工科"顺利实施的基本条件和重中之重。而5G技术作为近年来的研究热点势必会对"新工科"理念产生重大作用，具体体现在5G环境下的雾计算、VR、AR、AI等技术对教育内容更新、授课模式创新以及考核模式丰富等方面的影响。
新工科 5G技术 建筑教育
刘丹书 胡雪松
北京建筑大学建筑与城市规划学院
国内会议
成都
中文
240-243
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）