从认知到建构:厦门大学建筑设计基础课教学改革
"设计基础"课程是建筑类专业本科设计课程的第一环，担负着建筑类专业入门与启蒙、专业能力培养以及专业人才遴选之重要职责。从2017年起，厦门大学"设计基础"课程进行教学改革，立足建筑基本问题，从人、建筑与环境的关系出发，围绕空间认知与空间建构，以七个独立而递进的练习为载体，设计一套系统化、操作性强的课程教案，循序渐进为学生开启迈向建筑之门。经两年教学实践，总结成果，思考问题，提出新阶段目标。
建筑设计基础 教学改革 空间认知 空间建构
孙明宇 张燕来 王伟 邓显渝
厦门大学建筑与土木工程学院
国内会议
成都
中文
352-356
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）