传承、转化与创新--东南大学建筑学院三年级曲艺中心设计教学思考

摘要：

　　针对如何当代建筑设计教学中结合传统文化，本文介绍了东南大学三年级剧场设计教学中对于传统转化教学方法和教案设计，并重点介绍了感知、参照、分析、诠释四个教学阶段，介绍了部分教学成果，并对设计教案进行了总结和思考。

关键词： 传统文化 传承 转化维

作者: 刘捷

作者单位: 东南大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国高等学校建筑教育学术研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 371-375

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）