基于慕课的绿色建筑概论课程建设体系框架研究
作为一种新兴的教育现象和教育方式，"慕课"课程体系的研究尚处于初始的探索阶段。文章以建筑类专业的通识性课程绿色建筑概论为例，展开慕课课程建设框架研究，建立了包括课程内容、授课方式、互动方式和考核方式四方面的课程建设框架。研究表明：理论知识浅显化和教学方式富媒体的特点有助于课程的大范围推广使用；教学、互动和考核均包含线上和线下两个方面，将有助于发扬传统和新兴教育方式的优点，实现学生能力全面和均衡的发展。
慕课 绿色建筑概论 课程体系 在线教学
王波 康志华
四川大学锦城学院建筑学院
国内会议
成都
中文
577-580
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）