城市双修背景下的城市设计课程教学方法探索--以中央美术学院建筑学院四年级城市设计课程为例
伴随着中国城市普遍进入"城市双修时代",城市设计实践的主要对象、研究方向以及设计价值观都发生了巨大转变,为适应时代发展对城市设计人才培养的需要,中央美术学院建筑学院在建筑学和城市设计专业四年级城市设计课程中,通过对城市设计课程教学问题的再认识、在教学中引入设计理论模块化和阶段化、设计选题多样统一化、教学方法多样化、教学成果过程化等方法,希望摸索出一条"城市双修"背景下城市设计课程教学的新途径。
城市双修 设计理论模块化和阶段化 设计选题多样统一化 教学方法多样化 教学成果过程化
苏勇
中央美术学院建筑学院
国内会议
成都
中文
593-598
2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)