现代格局与观念重塑--实用主义理念下的"民国"中小学书法教育
"民国"时期，中小学书法教育在杜威实用主义思想的影响下，经历了由传统教学向现代教育格局转换的过程。如果站在书法艺术本体的立场上看，民国时期的中小学书法教育是失败的；但就教育发展本身而言，我们看到的是一个传统艺术门类与现代教育学科体系不断碰撞修正的过程，以及从这个过程中，所折射出来的民国时期书法艺术教育观念及其品评态度。本文试就民国时期的教育观念、社会思潮和书法美学思想进行剖析。
实用主义 中小学书法教育 教学方法 国民道德 美育
廖丹
国内会议
浙江平湖
中文
324-330
2019-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）