快写的嬗变、根由与基础教育中行书教育的地位和介入时机
书法基础教育关乎学生的个人修养和民族的文化传承,而汉字的快写是书法基础教育中必须正视的重要课题。本文从史学、教育统计学和教育实验研究等多个维度加以观照,结合国内外相关研究成果,阐析了文字快写的嬗变及根由,探讨了书法基础教育中行书教育的必要性及其介入时机问题。
书法教育 基础教育 快写 行书教育 时机
熊英凯 汤楷宸
国内会议
浙江平湖
中文
109-127
2019-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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