会议专题

独立学院转型发展过程中的教学转型

  基于独立学院应用技术型高校转型发展方向和应用技术型人才培养目标,从理论教学的教学内容、教学方式、教学要求、教学案例、课程考核五方面和实践教学的校内实践及校外实践两环节提出教学转型思路,并对教学转型过程中需注意的应用型师资建设、实践教学资源建设等问题进行了探讨。

独立学院 转型发展 教学转型

叶臣

宁波大学科学技术学院教务部

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157-163

2019-01-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)