会议专题

校企合作模式下建筑生态节能设计课程的课堂教学设计

  针对课堂教学存在的问题和校企合作的现状,探索使企业直接参与应用型本科课程建设和课堂教学设计的实施途径,多方面多维度提升课堂教学效果,发挥大学生的主观能动性,提高教学质量,进而真正培养出企业需要的应用型人才。

校企合作 应用 实践能力 课堂教学

张雯洁 张丽娜 邵璟璟

宁波工程学院

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350-357

2019-01-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)