移动端网络学习工具"课堂派"在高职英语教学中的应用研究

摘要：

　　在"互联网+"背景下，教学信息化对高职英语教学改革具有积极促进作用。网络学习工具"课堂派"以移动客户端与社交软件为平台，为高职英语课程开展混合式教学模式提供技术支持，丰富教学形态多样化。

关键词： "互联网+" 课堂派 高职英语 教学改革

作者: 孙从众

作者单位: 宁波城市职业技术学院国际学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018宁波高等教育研究论坛

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 498-506

在线出版日期: 2019-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）