校企协同机制下的高职院校定向培养路径研究

摘要：

　　定向培养是学校为企业特定培养专门化人才的一种校企合作模式。此研究建立在跟踪115名数控专业的学生从报名选拔、集中培训、顶岗实习等各环节全过程的基础上。研究通过对学生就业期待和企业人才需求状况的逻辑论证选定委培企业，通过家长、学校、企业的层层把关确定如何培养学生，通过校企充分协商制定集中培训方案，通过校企协同参与做好学生管理。探索校内培训与企业顶岗并举、学校教师与企业导师并育、过程管理与跟踪服务并重的定向培养路径，总结经验教训，发现存在的问题，思考解决的办法。

关键词： 校企合作 协同 定向班 路径探索

作者: 陈本锋

作者单位: 成都工贸职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省第二届职业教育创新论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 91-100

在线出版日期: 2018-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）