"3+4"预备技师技能贯通人才培养模式的衔接研究
通过对职业人才培养与社会经济发展的适应性分析,阐明了现阶段职业教育技能衔接培养的重要性和必要性。在社会对技能人才层次要求高移的内在诉求下,结合成都市技师学院践行"3+4"预备技师技能、贯通人才培养模式的具体情况,本文探讨了该模式的学历与技能、人才培养方案、课程教学、班级管理等方面的衔接措施,为全国技工院校开展技能贯通人才培养衔接提供借鉴模式。
人才衔接模式 预备技师 3+4 贯通培养
陈本锋 张涛 尹叶秀
成都工贸职业技术学院
国内会议
成都
中文
129-134
2018-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)