浅析印度国家职业教育资格框架

摘要：

　　印度国家职业教育资格框架于2012年正式颁布实施，该框架将职业教育与普通教育融会贯通，同时提高了职业教育地位，这对我国现代职业教育体系的建立具有重要的借鉴意义。本文分析了印度国家职业教育资格框架的产生原因，并剖析其内容，从中得出了对我国职业教育发展的启示。

关键词： 印度 职业教育 资格框架

作者: 向元钧

作者单位: 四川大学南亚研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省第二届职业教育创新论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 151-155

在线出版日期: 2018-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）