基于PBL的翻转课堂模式在生物化学教学中的应用

摘要：

　　生物化学作为一门基础学科，与多学科知识交叉。同时也是国内众多院校设置的本科生及研究生课程。近年来生物化学在理论和技术方面的不断发展、推陈出新，其发展趋势表现出高度的综合化，这无疑增加了这门学科的学习难度。

关键词： 生物化学 PBL 翻转课堂

作者: 朱若嘉 刘钊 宋军娜 严玉平 吴兰芳 韩晓伟 郑玉光

作者单位: 河北中医学院药学院,河北 石家庄 050200

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018中医药高等教育发展论坛

会议地点: 石家庄

会议语种:中文

页码: 83-85

在线出版日期: 2018-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）