会议专题

医教协同背景下"十统一"管理模式在中医临床教学同质化建设中的应用

  医教协同指学校与医院密切协调,共同参与医学人才的培养;临床教学同质化指不同医院的教学差异趋小而教学质量趋同的过程;"十统一"管理模式指统一培养方案、统一教学计划、统一教学大纲、统一实习大纲、统一质量标准、统一教学规范、统一成绩评定、统一教育评价、统一教研室规范、统一师资培训;"十统一"是中医临床教学同质化的基本要求,在制度层面、操作层面、监督层面强化中医临床教学同质化建设,使其在高度上得以提升、广度上得以拓展、深度上得以加大、厚度上得以充实。

医教协同 "十统一"管理模式 中医教育 临床教学 同质化

梁文杰 周爱民 杨帆 刘彦明 孙佳欢 李楠

河北中医学院中西医结合学院,河北 石家庄 050200;河北中医学院教务处,河北 石家庄 050200 河北中医学院教务处,河北 石家庄 050200 河北中医学院中西医结合学院,河北 石家庄 050200

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2018-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)