大学生心理资本对学习投入的影响:学习倦怠的中介效应

摘要：

　　本文通过对来自内蒙古10所高校的500名大学生进行问卷调查(有效问卷357份)，研究大学生心理资本、学习倦怠对学习投入的影响及学习倦怠的中介效应。结果显示：心理资本与学习倦怠显著负相关、与学习投入显著正相关，学习倦怠与学习投入显著负相关；学习倦怠在心理资本和学习投入的关系中起部分中介作用。

关键词： 心理资本 学习倦怠 学习投入 中介作用 结构方程模型

作者: 杜衍姝

作者单位: 内蒙古财经大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中国高等财经教育论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 156-168

在线出版日期: 2019-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）