面向教育现代化2035的高职人才培养模式优化路径研究
高职教育是推动经济社会发展的核心力量。目前，高职教育供需错位矛盾突出。《中国教育现代化2035》提出到2035年职业教育服务能力要显著提升。高职教育要因应外部期望值的变化，遵循自身学科专业发展的内在规律，满足市场不同需求的同时，加强特色办学，增强人才的竞争力。本文以高职人才培养问题为导向，从作为人才供给方的高职院校人才培养模式入手，探讨开放经济新格局背景下人才培养模式优化路径问题，为改进和提升人才培养模式提供参考。
高职 服务能力提升 培养模式 差异化
汪振纲
广东省社会政策研究会
国内会议
广州
中文
360-366
2019-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）