工匠精神融入工科生创新技能培养的探索

摘要：

　　《中国制造2025》国家发展战略的提出对高校工科生培养提出了新的要求，高校教育应当承担起培养符合时代要求的创新技能人才的责任，着力培养学生精益求精、追求卓越的创新意识和能力。本文针对工科生创新技能培养在课程设置、评价体系、平台搭建、动手实践等方面存在的不足进行探讨，希望将"工匠精神"更好地融入工科生创新技能培养过程之中，增强学生的创新技能，促进我国制造业由"中国制造"向"中国创造"的转型发展。

关键词： 工匠精神 创新技能 工科生 人才培养

作者: 李英哲

作者单位: 华南师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国南方教育高峰年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 549-554

在线出版日期: 2019-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）