一个辅导咨商智慧科技运用的设计思考--校园智能反霸凌系统
辅导咨商是一个以当事人为中心，通过咨商师专业咨商辅导技术实施的高度人际技术问题解决，以人际技术为核心。当前校园霸凌问题的解决似乎都是从教育的角度，以辅导、咨商的各种人际技术来思考处遇方案，甚至于需要进行警务或法律部门介入时，也是由学校来进行发动工作。亦即在台湾地区，当前校园霸凌处遇还是由教育部门独力面对与处理，并未从当事人的角度思考跨领域的整体环境之解决方案，欠缺设计思考的"以人为本"导向。
辅导咨商 校园霸凌 以人为本
拾已寰 陈斐娟
台中教育大学文化创意产业设计与营运学系,台湾 台中 云林科技大学技职教育研究所,台湾 云林
国内会议
贵阳
中文
111-119
2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）