微信对大学生心理健康的影响研究
选取微信朋友圈网络社交平台，研究大学生在其中的真实自我呈现和积极自我呈现程度对孤独感与生活满意度的影响。使用问卷法收集数据。结果显示：年级变量对积极自我呈现程度有显著影响：大学生的积极自我呈现程度有随着年级升高而增长的趋势，而真实自我呈现不受年级和性别变量的影响；真实自我呈现能显著预测大学生的生活满意度，而积极自我呈现不可以；真实自我呈现还可以通过微信朋友圈中感知到的社会联结度的中介作用显著正向预测生活满意度，显著负向预测孤独感；而积极自我呈现可通过积极情绪和积极情绪—感知社会联结度的中介作用显著正向预测个体生活满意度，显著负向预测孤独感。
微信朋友圈 积极自我呈现 真实自我呈现 孤独感 生活满意度 大学生人际交往
刘宁宁
内蒙古大学学生工作处,内蒙古呼和浩特 010000
国内会议
贵阳
中文
201-208
2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）