培育"三个习惯",打造医学应用型人才--漯河医学高等专科学校人才培养质量探索

医学人才作为我国医疗卫生服务体系的重要环节,更是推进健康中国建设的重要因素。地方医学高校在加强教风、学风、考风建设的同时,更要注重医学生习惯养成教育,希望通过对学生学习习惯、运动习惯和饮食习惯的培养,使学生成为新时代为健康中国发展做出贡献的社会急需的医学应用型人才。
健康中国 医学人才培养 习惯养成
赵志军
漯河医学高等专科学校 河南漯河
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2018-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)