批判性思维:提升医学生"能力"教育的有效工具

摘要：

　　医学教育属于精英教育，精英教育的一个重要目标是以提升医学生创新能力为主的综合能力，以适应医学实践对精英人才的需求。医学生的能力提升源于质疑，体现为分析问题和解决问题具备深刻的洞察力，透彻的理解力和丰富的想象力。批判性思维可以有效地实现医学教育中的知识、方法、思维融为一体，提供一个开放的、畅所欲言的教育氛围，在学生理解知识的同时，更能把握方法、提升思维。在质疑中评判，在评判中推理、论证，培养医学生的好奇、求真、求异、自信、理性、创新、开放的思维品质，从而达到提高医学生的综合能力，实现医学精英教育的目的。

关键词： 批判性思维 医学精英教育 综合能力

作者: 艾凉琼

作者单位: 新乡医学院马克思主义学院,河南新乡453003

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届中原医学教育高峰论坛

会议地点: 河南新乡

会议语种:中文

页码: 63-69

在线出版日期: 2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）