合作办学项目护理专业中外课程衔接策略研究
随着全球化的快速发展，高等教育的国际化不断提速，中外合作办学形式应运而生。《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》明确提出，要全方位、多层次、多渠道开展护理领域与国际及港澳台地区间的合作交流，学习和借鉴先进护理理念、实践经验、教育和管理。中外在护理教育课程上的差异决定了有必要对合作办学护理专业中外课程的衔接进行研究，寻找促进中外课程衔接的策略。经过调查研究和教学改革，本论文提出了促进合作办学项目护理专业中外课程衔接的策略。
合作办学 护理专业 课程衔接
苗敕
南阳医学高等专科学校
国内会议
河南新乡
中文
77-81
2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）