学生学习角度的医学院校《工程制图》教学改革与研究
针对当前医学院校《工程制图》教学中存在的问题，为设计合适的课堂教学模式，建立良好的师生关系以及灵活多样的教学方法，提高学生学习《工程制图》课程的兴趣。根据生物医学工程专业学习内容，从计算机绘图软件、"线上+线下"教学体系、实践教学、虚拟仿真实验、考核方式等五个方面进行研究，教学改革后学生成绩有所提高。促进本学院"医工融通"及相关医学院校教学改革的发展战略，提高医学生的工科素养，增强医学生的医学知识，达到工程技术和医学教育结合的目的，本文研究方法可为本专业其他课程的改革提供建议。
医学院 工程制图 教学改革 生物医学工程专业
张雪玲 王怡东 魏欢 赵芳 许梦丽 朱永涛
新乡医学院生物医学工程学院,河南新乡453003
国内会议
河南新乡
中文
182-187
2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）