采用"1+N"辅助带教模式结对培养住培学员和医学实习生的方案探索

摘要：

　　针对目前住院医师规范化培训(以下简称住陪)学员和医学实习生在培训(或实习)结束后临床能力提高不理想，以及临床对上述两类学员的重视程度差异较大、带教方式两极分化的情况，对"1+N"辅助带教模式结对培养住培学员和医学实习生的方案进行初步探索，旨在使住培学员和实习生双方的培训和实习达到最优化，获益最大化。

关键词： 实习生 住院医师规范化培训 培养 结对

作者: 兰玲

作者单位: 河南省人民医院教育培训部本科教育科

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届中原医学教育高峰论坛

会议地点: 河南新乡

会议语种:中文

页码: 216-219

在线出版日期: 2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）