学生学习角度的《生物力学》教学改革研究

摘要：

　　《生物力学》是新乡医学院生物医学工程学院重要的专业基础课。其内容范围广、交叉性知识多、学科跨度大，教学课时偏少，教师教学方式杂，学生学习难度大。针对本学院生物医学工程专业的工科课程内容以及医学应用背景的特点，本文从教学方法、考核方式两部分展开，对生物力学现行课程的教学进行研究与探讨。力争做到充分利用现代化网络技术调动学生学习积极性、开阔学生视野、提升学生探究和解决问题的能力，提高教与学的效率，活跃课堂气氛，增加教学成果。

关键词： 生物力学 教学改革 创新 生物医学工程

作者: 王怡东 靳梦月 任武

作者单位: 新乡医学院生物医学工程学院,河南新乡,453003

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届中原医学教育高峰论坛

会议地点: 河南新乡

会议语种:中文

页码: 267-274

在线出版日期: 2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）