基于共词分析的微课在国内护理教育领域的研究热点及趋势
目的 通过分析国内发表的相关论文，了解国内微课在护理教育领域的研究进展与趋势.方法 从万方数据知识服务平台进行统计，收集通过书目共现分析系统(Bicomb)，并处理所下载的相关文献，以共词分析的方法来展现国内微课在护理教育领域的研究进展与趋势.结果 国内护理教育微课研究的相关文献，最早从2013年开始，呈现逐年上升的趋势.本研究选取载文量6篇及以上的期刊，这些期刊累积发表了约40.2235％的文献，说明这些期刊是微课在护理教育研究领域较为核心的研究平台.期刊所属的领域，仍然以卫生职业教育类和护理教育类为主.结论 目前在国内护理教育微课研究中，护理职业教育在微课研究中表现活跃；应用于翻转课堂和学生的自主学习的基础护理学微课研究是日渐成熟的研究热点；以微课为基础的护理专业实验教学研究，有较大的研究发展空间；以微课为基础的多种教学方法正逐步应用于各护理专业课程.
微课 共词分析
叶林 罗艳艳 薛松梅 朱丽丽 李琼 朱博
新乡医学院,护理学院 河南,新乡453000
国内会议
河南新乡
中文
293-304
2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）