如何有效的在英语学习中展开小组合作学习
为了深化改革基础教育，进一歩在中小学全面实施素质教育，《全制义务教育英语课程标准(实验稿)》(简称新课改)更明确的指出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。同时，新课改把关注学生学习英语的方法和过程，转变学生的英语学习方式，作为实施英语新课改的重要内容。其中它所提出自主、合作、探究的学习方式，是对以往把学生当作知识容器的这一观念的革命。新课改的基本理念是要求让学生成为学习的主人，让他们自主发展，承认他们的个体差异。这样，从这些角度来组织课堂教学，必须做到学生个体要自主；整体要合作；过程要探究结果要发展，这样的教学模式才是科学的。
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武线宜
陕西省西安市长安兴国初级中学
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2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）