中学物理教学中学生物理学习困惑及对策研究
当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已初见端倪,国际竞争日趋激烈",国际间的竞争也是知识的竞争,知识的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的培养离不开教育。我们作为一名教师,有义务,有责任为教育事业贡献自己的力量。物理学是自然科学的一门分支,它是研究物质的结构和相互作用以及它们的运动规律的科学。中学阶段设置物理课,是要求学生获得作为一个现代化的社会主义公民常用的基本原理的物理知识,使学生在学习基本物理知识的过程中,逐步掌握研究物理问题的科学方法,培养学生分析,解决问题的能力,同时大力培养学生的科学态度。国家教育部在2003年新颁布的《物理课程标准》中强调:在课程目标上,注重提高全体学生的科学素养,从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等三个方面培养学生,为学生终身发展打基础;在课程结构上要满足学生的不同学习要求,促进他们自主地,富有个性地学习。
中学物理 中学生 物理学系 困惑 对策
赵玉娟
大庆市万宝学校
国内会议
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218-220
2020-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)