新课标下小学语文读写结合教学研究
在小学语文教学中，始终存在两大难题：阅读和写作。著名教育家叶圣陶先生认为"阅读和写作是一贯的，阅读得其法，阅读程度提高了，写作程度没有不提高。"读写结合蕴涵了传统语文教学方式的精华，是千百年来一直蕴涵在语文教学中的客观存在。《语文课程标准》明确规定：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。
新课标 小学语文 读写结合
罗仙
贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县楼下镇糯东学校
国内会议
北京
中文
396-398
2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）