多声部合唱教学的策略研究
在深化教育体制改革的进程中，学校需要加大对综合人才培养的重视程度，将提高学生综合素质作为教育教学的出发点和落脚点。多声部合唱教学是我国音乐教育中一项长期而严谨的工作，广泛开展这一教学形式是实施音乐教育的有效途径。当然，多声部合唱教学又具有自己的教学规律，匈牙利著名音乐教育家柯达伊认为合唱是"许多人联合起来做一个人单独所不能做的事，无论他或她也许多么有才能，在这方面每个人的工作都同样重要。一个人的错误就能毁掉一切"。本课题将从多个角度阐述怎样运用规范条理的教学方法去提高教学水平，使多声部合唱教学达到以美育德，以美启智，以美健心的目的，为促进我国素质教育的全面开展发挥一丝绵薄之力。
多声部 合唱教学 策略
王前
如东县青少年宫
国内会议
北京
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504-506
2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）