幼儿园品格教育的实施与探索
在当前，随着我国经济社会的发展，社会思潮更加多元化，各国文化之间更是不断碰撞和融合，人们的价值取向也在悄悄地发生着改变，这就使得品格教育的作用更加凸显出来。在当前，品格教育逐渐成为社会时代发展的必然方向，只有良好品格才能够促使人们养成良好的行为习惯。在2001年9月，我国教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，其中包含了幼儿园教育的基本准则，使得幼儿园教学有了自己的标准和规范。在《纲要(试行)》总则中，对家园共育现代教育理念进行了明确，给幼儿教育带来了发展的规范和依据。
幼儿园 品格教育 对策
刘斯静
成都市高新区康和第四幼儿园
国内会议
北京
中文
525-527
2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）