核心素养下中小学数学教学策略探究
随着中国特色社会主义步入新时代，掌握数学核心素养对我国当代社会的学生来说，已经成为了必要的发展条件。我们的国家要发展，要进步，要实现两个一百年奋斗目标，要建成社会主义现代化强国，未来社会主义建设者和接班人的数学核心素养不可或缺。在新时代背景下的中国学生要学习数学，必须学习数学，务必学好数学，对个人发展，对社会、国家的发展都显得尤为重要。我们希望我国未来发展的继承者，掌握高超的数学技能，能够利用数学工具主动与国际化接轨，从而真正实现与应用对接。因此，我们作为教师，一定要给予学生正确的引导和指示，让他们将数学的知识和素养都能有效的吸收进去。
核心素养 中小学数学 策略
张继平
汉中市汉台区恒大小学
国内会议
北京
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1052-1054
2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）