语文教学中学生人文素养培育策略探究
人文素养是学好语文的关键人文素养虽说是一个较为抽象的概念，很难通过几堂语文课的学习就能够有所提升，但是，学生在语文学习过程中出现的读不懂文章的情况，除了反映学生的知识面不够外，还体现出学生的文化底蕴、人文素养没有得到有效的提升，这些导致了学生在阅读文章的过程中不能够对文章进行透彻的理解。人文素养能够提升学生的价值观语文教学实际上是一种价值观的教学，通过每一堂课的价值观输出，从而正确地引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。语文教学能够帮助学生形成正确的价值观，进而影响学生的一生。所以，教师要对语文教学内容中涉及到的价值观进行深入剖析和提炼，帮助学生逐渐形成正确的价值观。
语文教学中 学生 人文素养 培育策略
杨晓雪 李雁 岳琦 陈燕 郝俊荷 郭伟民 孙玲
内蒙古兴安盟突泉县中等职业学校 内蒙古呼和浩特市实验中学 内蒙古呼和浩特市武川县第二中学 内蒙古呼和浩特市十九中学 内蒙古呼和浩特市第三职业中等专业学校
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2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）