中国优秀传统文化融入中小学美术课程的研究
本文深入贯彻国家课程标准,遵从本地区传统文化为依据,根据本地社会经济发展和文化背景,通过想方法,谋策略,巧妙地把本地区美术文化融入中小学的美术教育当中,促使本地区传统文化得到有效保护和发展,也为促进地方传统文化体现出价值和意义。
中国 优秀传统 文化融入 中小学美术课程
孙晓宁 王黎华 苏勇力 王阳 闫伟光
河北省石家庄高新区第一小学 昭平县第五中学 内蒙古乌兰察布市集宁区文化小学 平阳路街道中心校大马小学校 阳谷县寿张镇小学
国内会议
北京
中文
112-115
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)