体育游戏教学法对中小学体育课堂教学的作用研究
本文通过对体育游戏教学法对中小学体育课堂教学的研究，解决学生的练习密度、运动负荷以及一些课堂不安全因素，使学生在课堂教学中都得到不同程度的提高。使我校教师能掌握大班额教学的一些先进理论和科学方法，更有效的组织好体育课堂教学，保证教学效果。再结合我校实际，探索出一套适合大班额实际情况的教学方式，全面提高我校体育课教学质量。教师根据中小学生身体状况及动作发展基础和课堂教学内容，本着提升中小学生踢、爬、滚、跑、跳、跨越、平衡、协调性等多方面的身体功能，激发中小学生的运动兴趣，从而达到强身健体的目的来设计体育游戏，促进学生体能、体格的发展。
体育 游戏教学法 中小学体育课堂教学 作用
吴双 胡徐欢 梁志刚 冯尧
重庆市巴蜀中学校 江西省南昌市南昌大学附属小学 内蒙古乌兰察布市化德县朝阳镇中心学校 延长县七里村镇中心小学
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139-141
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）