信息技术在初中物理教学中的实践研究
本文通过本文对信息技术与初中物理教学整合的研究和实践，以信息技术的充分运用为基础，进一步深化了信息技术环境下初中物理学科教学的改革，努力构建了信息技术与初中物理教学的课堂教学模式，这样的研究能够在学校范围内形成良好的教科研氛围，为全面提高学校的教学质量奠定基础。通过本文研究和实践，对于改变中学生的传统学习方式，让学生在认知信息技术的过程中充分接收到初中物理的知识，体会个性化学习和协助学习的途径与模式，使其明白信息技术和学科整合的重要性，提升自身的学习能力和加深其对信息技术不断探索的思想。
信息技术 初中物理教学中 实践研究
郭永生 李智 秦小武 郑兆富 黄飞
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2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）