如何运用新教材开展初中语文教学活动

摘要：

　　本研究以新教材为研究对象，以教"法"为教读课文教学核心，创新构建"三阶段两结合一重点"的新教材初中语文教学策略，并且参考专家以往积累的研究成果，对自己的研究对象进行一系列深入的实践研究，继而归纳总结出有效性、价值性、可操作性的运用新教材开展初中语文教学活动的策略。

关键词： 运用新教材 开展 初中语文 教学活动

作者: 王安婷 钟章杰 张文 郝孝玲 廖宗毅

作者单位: 浙江省绍兴市柯桥区平水镇中学 广东江门市恩平市那吉中学 沈阳市第一三六中学 重庆市万州区丁阳初级中学 重庆市綦江区永新中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 361-363

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）