会议专题

小学语文阅读教学的开展策略

  本文从阅读教学理念、阅读教学目标、阅读教学内容和阅读教学方法四个方面入手,试图发现小学语文阅读教学中存在的问题及背后的原因,并提出相应的改进策略,以促进小学生语文阅读素养的提升,促进学生尽快成长为学会阅读的人。

小学语文 阅读教学 开展策略

杨丽雯 黎梅珍 王秀暖 田美铃 明幸全

广西百色市乐业县同乐镇武称小学 广西百色市乐业县幼平乡中心小学

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2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)