任务型教学在初中英语课堂的应用策略探讨

摘要：

　　本文通过对任务型教学在初中英语课堂的应用策略探讨，为如何让我们的教师更好地适应当今的教育教学改革提供了一条重要途径。但是，提高教师的科研素质不单单是学校自身的事情，还牵涉到师范院校、科研院所及教育行政部门。只有大家协调一致，共同努力，才能更好的促进教师科研素质的提高。

关键词： 任务型教学 初中英语课堂 应用策略

作者: 霍翠玲 刘晓妹

作者单位: 山西省运城市盐湖区涑水联合双语学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 443-446

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）