新课程背景下小学数学与现代信息技术的整合研究

摘要：

　　本文通过对小学数学与现代信息技术的整合研究，激发了学生学习的热情，学生主动参与互动，也得以充分展示，每个学生自然地把所学的知识与生活实际，通过信息技术紧密地整合在一起，生活经验走进了教材内容，既提高了学生解决实际问题的能力，又提高了课堂教学效率。

关键词： 新课程背景下 小学数学 现代信息技术 整合研究

作者: 陈春燕

作者单位: 重庆市渝北区中央公园小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 526-528

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）