中学音乐鉴赏教学存在的问题及对策研究
在素质教育不断深入的今天，我们必须把创新教育落实到课堂教学的每一个环节。对于音乐鉴赏课来说，我们要以培养学生的创新精神和实践能力为目的，使学生在创新中学习，在学习中创新，从而提高学生的感受力、理解力、审美力、创造力和表现力，提高学生的音乐素养及综合能力，从而达到培养学生的创新思维和创新能力、全面落实素质教育的目标。
中学音乐 鉴赏教学 存在的问题 对策研究
青格勒图 王世彪 何兴林
锡林郭勒盟苏尼特左旗蒙古族中学 贵州省凯里学院附属中学 广东省肇庆市德庆县香山中学
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2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）