基于高中数学核心素养之数据分析的研究

摘要：

　　高中数学对于学生的能力、升学等都会产生特别大的影响，为在今后的人才培养上有更大的进步，教师要明确核心素养培养的重要性。核心素养的培养可以指导数学教学在正确的轨道上前进。核心素养的培养可促使高中生有正确的学习态度。

关键词： 高中数学 核心素养 数据分析

作者: 杨硕 张恩超

作者单位: 沈阳市第一中学 山东省鄄城县第一中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 613-614

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）