幼儿绘本和语言整合教学的实践教育
在实践上,本研究将绘本运用于幼儿园语言教学,有利于幼儿园教师在教学活动中进一步落实纲要政策,达成《纲要》与《指南》提出的相应的教育目标;也有利于幼儿园教师了解绘本教学的历程,发现绘本教学中存在的问题,并改进完善这些问题。同时可以指导幼儿教师进行绘本的教学活动,提升教师的绘本教学能力,从而促进绘本教学的全面优化。
幼儿绘本 语言整合教学 实践教育
张淑娟 史新雪 刘雅桉 张宏 熊叶 史佳宁
山东省武城县实验幼儿园 山东省邹城市择邻小学爱心幼儿园 天津市河西区第二十二幼儿园 内蒙古赤峰市直属机关蒙古族幼儿园 江苏省盐城市阜宁县板湖镇中心幼儿园 临猗县县直第一幼儿园城东园
国内会议
北京
中文
633-636
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)