会议专题

初中数学课堂互动教学模式探究

  学习不仅靠勤奋就可以学好的。找对学习方向、探索出正确的学习方式对每个学生的学习都非常有必要的。以前,老师在数学教学中,很多人只是着眼于讲解书本上的知识,就像书本的搬运工,这种现象是存在过的,但显然,这种方式致使学生学习起来很被动。很多学生只知道结果,不知道理论的来源,不能真正地理解所学知识。学生在学习过程中养成循规蹈矩,不利于学生的智力发展和思维能力的培养。因此,构建初中数学互动课堂教学十分重要。

初中数学 课堂互动 教学模式

陈有奋

佛山市南海区里水镇和顺第一初级中学

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2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)