中小学教师综合性工作能力现状及影响因素研究
以教师教育技术使用能力的培养为研究目标,使教师能熟练使用现代教育技术并自觉地应用到教学过程中。通过现代信息技术环境下的课例观摩、课堂教学实践,组织教师进行教学设计、案例分析、教学反思,体验现代教育技术对教师教育技术能力的挑战,从而提高教师网络信息的搜索、利用、整合能力及课堂教学水平。
中小学教师 综合性工作能力 现状及影响因素
卢振宝 肖本辉 施章燕 张树海 丁宪泽 何平 何培专 谭林祝 江廷波 桂进龙
贵州省黔西南州贞丰县者相镇初级中学 贵州省黔西南州兴仁市潘家庄镇姑屯中学 贵州省黔西南州兴仁市潘家庄镇粑粑铺小学
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2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)