信息技术环境下高中数学教学方式与学习方式变革研究
在教学中采用信息技术不仅可以使教学内容变得更加直观，可以让复杂的难题及解题思路清晰的展示出来，结合多媒体的方式，促进学生的消化和吸收。同时，教师也可以运用多媒体调节课堂气氛，美化课件，吸引同学们的注意力，改变数学教学中的枯燥。比如说，教师在对几何进行讲解中，就可以发挥多媒体的作用，让学生充分的认识，了解几何图形变化的原理，加深对知识的运用和理解等。
信息技术环境下 高中数学 教学方式 学习方式 变革研究
郑丽英
福建省龙岩学院附属中学
国内会议
北京
中文
781-783
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）